随着2022年度全球诺贝尔物理学奖的公布，“量子科技”、“量子纠缠”此类专业名词开始逐渐进入大众的视野。为了使ky开云（中国）的大学生了解量子的概念，3月17日上午，ky开云网页版app精心组织了本学期校园“遇见量子”系列物理科普讲座的第二讲。本场讲座由大学物理教研室主任李萍老师主持，张盼老师作主讲，爱好科普的大学生在ky开云网页版app5号教学楼积极踊跃地参与了本次讲座。短短一小时左右的讲座为在座的大学生们带来了一场关于量子物理“从爱因斯坦之问到量子计算机”的头脑风暴。

                                        ky开云网页版app大学物理教研室教师合影

此次讲座的主讲老师，张盼老师从生活中所见的现象设问，激发学生们对物理知识了解的兴趣，并深入探讨了生活中所蕴含的物理奥秘。张盼老师首先用言简意赅的语言介绍了量子的概念，其次从物理学发展的角度介绍二十世纪的两大创新理论（相对论与量子力学）。张盼老师由浅入深地介绍量子科学的前世今生，从量子科学的基本理论---量子力学的产生背景与发展历程出发向同学们科普量子力学的一些基本原理。

张盼老师通过薛定谔的猫的有趣故事介绍了有关猫生死叠加的著名理想实验。把一只猫放进一个封闭的盒子里，然后把这个盒子连接到一个装置，其中包含少量放射性物质。量子理论认为：如果没有揭开盖子，薛定谔的猫的状态是“死”与“活”的叠加，整个系统将处于一个不确定性的状态。此猫将永远处于同时是死又是活的叠加态。

                                                          大学物理教研室张盼老师正在讲解贝尔不等式

最后，张盼老师将量子提升到新的高度——量子“纠缠”科技，以闻所未闻、见所未见的方式极大提升科技的发展速度，改进人们的生活品质。量子计算的强大处理能力可能在五年内改善人工智能系统，可以在达到相同结果的前提下，量子计算比传统计算机的速度要快得多，能让我们信息化时代更上一层楼。

                                         讲座结束后，张盼老师与两名爱好科普同学的合影

通过此次物理科普讲座，激发了同学们爱科学、学科学的热情。张盼老师提醒同学们，今后，面对科技发展迅速的时代，我们要以党的二十大精神为引领，紧密结合国家战略需求，发挥学科专业技术优势，努力增强科技创新能力，为创新型国家建设贡献智慧和力量。

                                                                                                           撰稿  张盼

                                                                                                             审核  王晓斌