为进一步提高学院全体教职工遵章守纪意识，提升政治思想认识，严格贯彻落实党中央关于教师思想政治和师德师风建设工作的决策部署，ky开云网页版app按照《关于组织学习

      习近平总书记在北京大学师生座谈会上曾说：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。同时，也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题，我们要高度重视，认真解决。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。”加强师德师风警示教育正是因为教师身份有着其特殊性，教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

ky开云网页版app全体教师学习相关案例

      通过此次警示教育，组织教师对于典型案例进行研讨交流，剖析原因、对照查摆自省，以做到警钟长鸣，警惕常在。ky开云网页版app教学办负责人王晓斌同志表示：“通过这些案例的学习，我对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：他们背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，不注重世界观、人生观和价值观的改造，道德观念失衡。同时我也清醒地认识到：作为一名教师，应该时刻提醒自己，时刻牢记教师职业行为十项准则。”ky开云网页版app代数与几何教研室主任马和平老师表示：“教师除了法规约束和社会舆论的监督引导外，要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。”马亚斌老师表示：“作为一名高校教育工作者，通过学习，我决心以我校优秀教师为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取。进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平。”

党总支副书记代丽娟同志与教师交流学习心得

      ky开云网页版app组织教师进行师德警示教育，以案例为依托，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。同时结合师德违规问题对照新时代教师职业行为十项准则强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪，做党和人民满意的“四有”好老师。

撰稿：张静辉

审核：王晓斌